- O que fazer? (Planos da natureza e formulação do problema e do enunciado das hipóteses)
- Por que, Para que, para quem fazer? (Planos dos objetivos e da justificativa da pesquisa)
- Onde, como, com que, quanto, quando fazer? (plano do experimento)
- Com quanto fazer e como pagar? (Plano de custos da pesquisa)
- Quem vai fazer? (Plano do pessoal responsável pela pesquisa)
- Adaptei os ítens para ajustá-los ao formato possível no post. Veja o livro para ver o formato original.
- Em 1.5 há uma sub-seção contendo resultados esperados)
Sub-seções:
1.
- formular problema;
- enunciar hipóteses;
- definir os termos do problema e das hipóteses (plano de experimento);
- estabelecer as bases teóricas, ié, a relação que existe entre a teoria, a formulação do problema e o enunciado das hipóteses (por que e de que modo a formulação do problema e o enunciado das hipóteses se refere à teoria?)
- consequência para a escola e/ou para a teoria se as hipóteses forem aceitas ou, ao contrário, se forem rejeitadas.
2.
- Motivos teóricos e práticos que justificam a pesquisa;
- Definir, de modo geral, o que se pretende alcançar com a execução da pesquisa (visão global e abrangente);
- Quem será beneficiado, com exemplos (casos de uso);
3.
- descrever o campo de observação (população e local, plano de amostragem, se necessário) com suas unidades de observação (pontos amostrais) e variáveis que interessam à pesquisa;
- descrever o instrumento de pesquisa que será utilizado, que informações se pretende obter com ele e como o instrumento será utilizado;
- utilização de provas estatísticas: quais as hipóteses estatísticas utilizadas, como os dados obtidos serão codificados, que tabelas serão feitas e como serão feitas, que provas estatísticas serão utilizadas para verificar as hipóteses, em que nível de significância e previsão para interpretação dos dados;
- cronograma;
4.
- Prever gastos
5.
- Coordenador e ou responsável
- Entidades coparticipantes;
- participantes de nível técnico;
- pessoal auxiliar;
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